Мое отношение к Печорину

Готовое сочинение по литературе за 9 класс по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».

Ты любишь читать книги?
О да! Это мое любимое занятие )))
21.08%
Читаю иногда, но есть вещи куда интереснее…
43.14%
Фу, не люблю
27.49%
Книги - а что это вообще такое?
8.28%
Проголосовало: 49233
Мое отношение к Печорину

Сохрани этот сайт в закладки и поделись с друзьями в соцсетях! Рейтинг читательского дневника повести Гоголь Н.В.

План

  1. Честность героя по отношению к самому себе как основное качество его характера
  2. Честь как основа человеческих отношений
  3. Любовь в жизни героя
  4. Дружба и ее роль 
  5. Культура и высокая образованность Печорина
  6. Современность его образа

Сочинение

Мне Печорин как человек, прежде всего, и как литературный герой нравится. Попробую подтвердить это конкретными примерами.

Первое качество, которое я отмечаю как положительное – это его честное отношение к самому себе. Трудно представить ситуацию, чтобы кто-либо так безжалостно и открыто выставил бы на обсуждение свою душу. В его Журнале мы встречаем разные характеристики, которыми он наделяет себя. Не всегда они приятны и не всегда выставляют его в лучшем свете. И тем более ценно его признание своих ошибок и достижений. 

Второе, Печорин высоко ценит свою честь и никому не позволяет даже намеком посягнуть не нее. Думается, что это качество, которое так необходимо современному человеку. Оказавшись в одиночестве против компании офицеров, которые задумали выставить его в глупом свете, он, во-первых, не испугался. А во-вторых, прежде чем предпринять ответные шаги, идет на переговоры. Смелость – это следующее качество его характера, которое делает Печорина привлекательным.

Много вопросов у читателя вызывает его отношение к женщинам. Обидел княжну Мери, которая теперь его ненавидит. Косвенно он виновен в смерти Бэлы. Понять его поступки можно и даже в чем-то его оправдать. Кто из молодых людей откажется от того, чтобы не увлечь молодую девушку. Цинично звучит его запись в Журнале о цветке нераспустившемся – это душа молодой девушки, которым он хотел бы обладать. Но его отношения с Верой, единственной женщиной, которую он любит, не могут не вызвать восхищения. Почему –то мы привыкли к тому, что любовь — это цветы, улыбки и гуляния под луной. Но Лермонтов показывает нам другую любовь, которая мучает, но не отпускает от себя. Она существует, и отношения Печорина и Веры тому примером. 

Не может не обратить на себя внимание еще одно обстоятельство. Это его честность в отношении с женщинами. Яркий пример – отношения с княжной Мери. Ее воспаленное воображение, желание матери сыграли плохую роль в их истории. Обе они видели в нем потенциального жениха. Другого варианта они себе не представляли, и когда все выяснилось, обиделись до глубины души. А он честно признается в том, что не любит ее, а только играет в любовь. 

Симпатичен мне Печорин в дружбе между людьми. Его размышления о ней, могут кому-то показаться и злыми, и недостойными внимания. Но как они злободневны. Трудно найти отношения, которые можно назвать дружескими, но одновременно исключить из них выгоду как основу взаимоотношений. Где можно увидеть примеры равных отношений, когда оба партнера равноправны в дружбе? Если только в книгах. Поэтому не складываются отношения Печорина и Максим Максимыча, Печорина и Грушницкого. А вот с Вернером, которому от Печорина ничего не нужно, их связывают если не дружеские, то приятельские отношения.

Конечно же, вызывают симпатию его высокая культура и образованность, его чистота внутренняя и внешняя. Кому-то может показаться смешным беленький офицерик, но это показатель культуры человека, который даже в условиях гор, остается верным свои принципам.

Натура тонкая и чувствительная, Печорин замечает красоту и природы, и Кавказа, и людей вокруг себя. А еще он пишет Журнал, это тоже показательный факт. Не каждому дано взглянуть на себя со стороны, подвергнуть беспощадному анализу свой характер. На это способны только сильные натуры.

Перечитывая роман, ощущаешь, насколько прозорливым оказался Лермонтов, написав роман и показав героя, оказавшимся современным и через сотню лет.

Что ты чувствуешь по отношению к школе?
+1
1
+1
6
+1
3
+1
4
+1
21
Оцените статью
Знания!
Добавить комментарий

Нажимая на кнопку "Отправить комментарий", я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.