Сочинение по картине «К весне» Крымова (2 и 4 классы)

Любопытно, что картина «К весне» еще не демонстрирует нам зеленой листвы, теплого солнечного света или других очевидных признаков приближающегося цветения. Однако, глядя на нее, мы все-таки понимаем: весна уже идет, пусть на крышах пока и остается снег, а деревья все еще голые и немного грустные.

Примеры готовых сочинений

Давайте рассмотрим несколько примеров готовых сочинений для того, чтобы понять, какие художественные приемы и элементы использует Николай Крымов для придания своей картине оптимистичного настроения.

Вариант 1 (для 2 класса)

Глядя на эту картину, нам так и хочется сказать, что дело уже идет к весне. Это подтверждает, что художник правильно выбрал название – оно подходит к тому сюжету, который он изобразил.

На картине можно заметить много разных элементов, которые говорят нам о том, что весна уже близко. В первую очередь – это небо ярко-голубого цвета и солнечный свет. Пусть мы и не видим само солнце, но облака изображены совсем легкие – а значит, нарисованные крыши уже согреваются, а снег на них начинает таять. Он уже не так плотно покрывает дома, а верхние часть крыш так и вовсе уже от него освободились.

На ветках деревьев мы видим птичек, которые расположились на еще не одетых в листву ветках. Можно предположить, что они поют – а это еще больше создает ощущение приближающейся весны. А по крыше, на которой уже нет сырого снега, прогуливается кошка. Наверняка она тоже чувствует, что пришло тепло, и предчувствует, как сможет погреться на солнышке.

Когда я смотрю на эту картину, то я не только вижу перед собой то, что нарисовал художник, но и чувствую, как он хотел передать тепло и радостное звучание картины. Поэтому мое настроение поднимается, даже если за моим окном пока еще холодно.

Вариант 2 (для 4 класса)

Николай Петрович Крымов написал картину «К весне» в 1907 году, когда только находился в начале своего творческого пути. Несмотря на это, картина получилась очень узнаваемой и хорошо передала идею художника: на ней изображен деревенский пейзаж, в котором зимние холода постепенно сменяются весенним потеплением.

В природе переход между зимой и весной очень быстротечен, и часто мы даже не успеваем его заметить. Вот только вчера еще было холодно, а сегодня уже деревья зеленеют, а снега уж больше и не видно… Однако Н. П. Крымов в своей картине успел «поймать» тот самый момент, когда весна постепенно вытесняет зимние морозы.

На переднем плане картины мы видим, как слева и справа тянутся стволы деревьев. Возникает ощущение, что они попали на полотно случайно, однако на самом деле они демонстрируют нам, что весна еще не вступила в свои права. Ветки, тянущиеся от этих стволов, голые – им еще не пришла пора одеться в яркую листву, и даже почек еще не видно. Но на этих же ветвях мы видим птиц, которые уселись и чего-то ждут. А по крыше прогуливается кот – возможно, что его как раз заинтересовали пернатые жители. Он осторожно ступает по тем участкам, где снега уже нет, ведь никому не хочется намочить лапы…

Также на переднем плане, но за деревьями, мы видим крыши деревенских домов. С них активно сходит снег, он остался только на некоторых участках и со дня на день растает вовсе. По крышам спускаются сосульки, которые свидетельствуют о том, что скоро зазвенит весенняя капель.

На заднем плане мы видим лес, рядом с которым, видимо, расположена деревья. Ветви деревьев тоже еще голые и будто напоминают нам – зима еще не ушла, нужно немного подождать. Но ведь мы-то знаем, что, когда снег растает, деревья тут же начнут зеленеть.

Я хочу отметить, что картина Н. Крымова создает ощущение приятного ожидания. Я будто бы сам стою на этой улице и наблюдаю за птицами и котом, ощущаю уже по-весеннему теплое солнце. Этот пейзаж наполняет мое сердце радостью, ведь он напоминает о том, что никакие холода не продлятся вечно.

Вариант 3

Главная тема картины Николая Петровича Крымова «К весне» — это чудо пробуждающейся природы. Изображенный художником пейзаж рассказывает о том, как в маленькой деревне постепенно сходит снег, а солнце начинает согревать замерзшую землю. У меня эта картина пробуждает теплые и светлые эмоции, ведь с весной мы традиционно ассоциируем приятные перемены в жизни и окончание тревожных периодов.

Во многом позитивное настроение картины создают цвета, которые использует автор. Это белый (в основном он напоминает о еще не ушедшей зиме), голубой (он отсылает к небу, с которого на землю опускается теплое солнце), различные тона коричневого (их автор использует для того, чтобы изобразить деревенские дома и еще не покрытые листвой деревья). Н. П. Крымов использует нечеткие контуры и некоторую размытость – они придают картине ощущение беззаботности, легкости и ожидания чего-то приятного.

Напоминают о подступающей весне и отдельные элементы сюжета этой картины: тающий снег, расположившиеся на ветках птицы, прогуливающийся по крыше кот. Мы видим, что и деревья, и крыши домов, и животные – все они объединились в ожидании тепла и радости. Вместе с ними радуется и зритель.

Я считаю, что в своей картине Н. П. Крымов выполнил главную задачу художника: он пробудил у меня, зрителя, эмоции. Для этого он использовал не только сюжетные элементы, но и художественные приемы. При первом взгляде на картину мы не можем выделить каждый отдельный элемент или прием, но когда начинаем размышлять об этом подробнее, то видим, как каждая используемая художником деталь создает общее настроение.

Материалы для самостоятельного написания

Перед тем, как вы начнете писать сочинение по картине Н. П. Крымова «К весне», я рекомендую прочитать справочную информацию о художнике, стиле его творчества и жизни. Это ничуть не менее важно, чем рассмотреть само изображение и составить о нем собственное мнение, опираясь на свои впечатления.

Далее я предлагаю вам ознакомиться со справочными данными о Николае Крымове и его картине, а также просмотреть план сочинения-описания по картине «К весне». Обратите внимание, что план составлен на основе одного из примеров, представленных выше (пример №3).

План сочинения

Данный план является образцом. Используйте его для того, чтобы написать собственное сочинение: опирайтесь на логическую последовательность пунктов.

План сочинения-описания картины «К весне», по которому написан пример готового сочинения №3:

1. Введение: с его помощью вы начинаете описывать картину и ваши эмоции, которые вы от нее получили («Главная тема картины Николая Петровича Крымова «К весне» — это чудо пробуждающейся природы»).
2. Тезис: основная мысль сочинения, которую вы будете аргументировать в дальнейшем. В нашем случае тезисом становится заявление автора: «У меня эта картина пробуждает теплые и светлые эмоции, ведь с весной мы традиционно ассоциируем приятные перемены в жизни и окончание тревожных периодов».
3. Аргументы: с их помощью вы подтверждаете тот тезис, который выделили (аргументы обязательно должны опираться на картину-источник). В нашем случае использовано два блока аргументов: «Во многом позитивное настроение картины создают цвета, которые использует автор…» и «Напоминают о подступающей весне и отдельные элементы сюжета этой картины: тающий снег, расположившиеся на ветках птицы, прогуливающийся по крыше кот…».
4. Заключение: в нем вы возвращаетесь к своему тезису и подтверждаете эту мысль с отсылками на использованные аргументы («При первом взгляде на картину мы не можем выделить каждый отдельный элемент или прием, но когда начинаем размышлять об этом подробнее, то видим, как каждая используемая художником деталь создает общее настроение»).

Тема сочинения и приведенные вами аргументы могут быть любыми – все зависит от того, как вы поняли ту или иную картину. Однако все сочинения-описания должны быть написаны в соответствии с правильной логической структурой, в которой вы сначала вводите тезис, а потом аргументируете свою позицию.

Справочные данные

Справка о картине «К весне» и ее авторе – используйте ее для того, чтобы написать сочинение-описание. Однако помните о том, что вы не можете использовать только эти данные. Очень важно включить в работу ваши собственные мысли и эмоции, которые вы получили от картины.